Title: Zusammenhänge Sicht- und Tiefenstrukturen
Course: Wirksamer Unterricht

Beim Thema "Wirksamer Unterricht" stehen vor allem die Tiefenstrukturen im Fokus der empirischen Bildungsforschung.
Unterricht besteht aber aus einer Vielzahl unterschiedlichster Merkmale sowohl auf der Ebene der Sicht- als auch der Tiefenstrukturen.
Wenn Sichtstrukturen also im Grunde genommen nicht wirksam sind -
- Warum legt man im Unterricht dann häufig den Schwerpunkt darauf?
- Warum benötigt man überhaupt Sichtstrukturen?
- Und: in welchem Verhältnis stehen Sicht- und Tiefenstrukturen eigentlich zueinander?

Das Lernvideo setzt sich genau mit diesen Fragen auseinander und soll Ihren Blick weiten für Unterricht als multikomplexes Phänomen, welches durch die Wechselwirkung verschiedener Merkmale beeinflusst wird.

Autor: Philipp Staubitz

🫵🏻 Sie sind dran:

1. Schauen Sie sich das Lernvideo an.
2. Lesen Sie sich das Szenario durch und formulieren Sie Argumente in der TaskCard.
3. Testen Sie Ihr Wissen im H5P-Quiz.

Folgendes Szenario: Stellen Sie sich vor, Sie sind eine Sichtstruktur (z.B. Ihre Lieblingsunterrichtsmethode). Auf der jährlichen Tagung des Verbands der Tiefenstrukturen, geraten Sie mit einem Teilnehmer (er nennt sich "kognitive Aktivierung") in eine hitzige Diskussion über Ihre eigene Daseinsberechtigung.

Was entgegnen Sie ? Wie können Sie Ihr Gegenüber überzeugen?